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命(命)！我(我)不去了，我(我)留在这搭，日月(月)比(比)614较(較)安稳又安(安)全，也(也)可(可)以(以)做一点(點)事(事)，马虽然(然)晓。比哈尔邦学(學)院考(考)试委员会(會)要求她接纳复(複)试，不过她借故推脱。述评说，因为(爲)印度没有足够(夠)的优质(質)教育资源(源)知足广大(大)学生的要求(求)，为了前途(途)，学生及家长只能采用各(各)种(種)手(手)眼，涵(涵)盖(蓋)犯法(法)形式。她(她)落网当天，一(一)家法院同(同)时(時)还(還)签发3份拘捕令，作别针对额(額)外3名高分(分)学生，即理(理)科(科)状(狀)元萨拉布(布)施(施)雷施塔(塔)哈、理科第三名和一所(所)学院校长(長)的(的)女(女)儿。得(得)自个儿驼(駝)重的(的)能力不比毛驴(驢)，不过想(想)到观(觀)音交(交)待(待)的一定是(是)关(關)紧的事，不(不)应当逃避(避)，于是就应承去(去)了。